domingo, 30 de mayo de 2010

Evidencias a Calificar para 401 y 402.

Bonjour les enfants!

Pues ya estamos en la recta final, y nos quedan sólo 2 evaluaciones más.

Revisando las últimas dos unidades del libro (5 y 6) y el material del bloque 3, en la calificación y el material hay un desfase de temas, por lo que para evaluar este bloque 3.1, tomaré en cuenta lo siguiente:

a) Describe los gustos y pasatiempos incluyendo actividades que realiza durante su tiempo libre, horarios, días y lugar donde los practica.
b) Incluye actividades que realiza en familia y describe los gustos y pasatiempos de su mejor amigo.
c) Emplea el presente o imperativo de los verbos faire, lire y écrire, los articulos contractados con "de", las medidas de tiempo, la hora en sus dos formas, el futuro simple de los verbos del primer grupo.

Se debe entregar un diálogo por escrito cada miembro del equipo, y el video de la conversación. Cada equipo puede tener hasta 3 miembros.

Les recuerdo que deben tener pronunciación adecuada de números, sin acentuar la "e" ni pronunciar la "s" donde no es necesario.

Otro detalle importante es que ya habíamos hablado sobre no copiarse. Encontré el caso de dos equipos, uno de cada grupo, que entregó virtualmente el mismo trabajo (¿Recuerdan el caso de pom de teg? Apareció en dos trabajos diferentes). Ya les había advertido que en caso de copia, tanto el que copia como el que se deja copiar serían reprobados. He dejado el asunto en manos de la dirección para que ellos tomen la medida correctiva correspondiente.

Lo mismo va para los que usaron traductor... no quiero ver algo hecho con traductor, o reprobarán.

Por último, lo que es vocabulario de viajes y animales lo veremos en la siguiente unidad del libro, por lo que se evaluará en el siguiente bloque.

Esta evidencia se deberá entregar el martes 9 de junio. Cualquier duda, las puedo resolver hasta el miércoles 2 en clase o por correo (cualquier cosa que me envíen después del miércoles 2, no la revisaré).

Bonne chance!
Aida.

Samantha fais du sport... encore! =)




Samantha fais du sport! Première partie!





Samantha et les Chaussettes de l'Archiduchesse!

Tchoupi Aux jeux olympiques !

Vocabulario de Deportes - Les Sports!


viernes, 28 de mayo de 2010

Ces soirées là!

Yannick - Ces Soirees La!



Que tous ceux qui sont dans la vibe (levent le doigt)
que toutes celles qui sont dans la vibe (levent le doigt)
que ceux qui sont assis se levent (suivez-vous moi)
allez maintenant on y va!

Ces soirées la! avant meme qu'elles aies commencées
on est deja dans l'ambience et... a peine entre sur la piste
on lance le dernier pas avec beacoup plus de style que travolta
par contre soufflé dans la foule on par en r'connaissance (serré)
et la seule chose a laquelle on pense
chacun fait son numero pour en avoir un vite rentré sans rien , pas moyen

Ces soirees la! (ha hun ha hun)
on drague, on branche, toi meme tu sais pourquoi (ouais ouais!)
pour qu'on finisse ensemble toi et moi (c'est pour ça) qu'on aime tous ces soirees la

Jusqu'a l'aube qu'on les aime jusqu'a l'aube, baby

dans ces soirees la!tout le monde danse et meme le dj a plein tour ou pas
on a mit l'ambience au dj
nos vestes, nos chemises en l'air on faisait voltiger (ouais) faisaient les gars (ahhhh) faisaient les go dans la ronde c'est la que sur elle j'suis tombe elle essayait (hummmm) j'en suis resté bouche bée en temps normal, l'aborder, j'aurais pas osé mais tout est permi... dans...

Ces soirées la! (ha hun ha hun)
on drague, on branche, toi meme tu sais pourquoi(ouais ouais!) pour qu'on finisse ensemble toi et moi (c'est pour ça) qu'on aime tous ces soirées la

Jusqu'a l'aube qu'on les aime jusqu'a l'aube, baby

elles sont toutes bonnes a croquer mais c'est sur elle que j'ai craqué continu a craquer quand mes yeux sur elle se sont braqués bon la, elle est seule, j'fais quoi, j'vais lui parler?
non, faudrait je me calme avant d'y aller
(mais qu'est-ce qu'il attend pour venir me voir)
bon j'y vais sinon, j'vais encore le regretter
(ah enfin il s'est décidé, ptetre que ce soir...)
t'inquiete la soirée ne fait que commencer

Ces soirées la!(ha hun ha hun) on drague, on branche, toi meme tu sais pourquoi (ouais ouais!)pour qu'on finisse ensemble toi et moi (c'est pour ça) qu'on aime tous ces soirées la

Jusqu'a l'aube on les aime jusqu'a l'aube, baby

que tous ceux qui sont dans la vibe (levent le doigt)
que toutes celles qui sont dans la vibe (levent le doigt)
que tout le monde main dans la main suivez-moi
allez maintenant tous ensemble

En haut... en bas... a gauche.... a droite
en haut... en bas... a gauche.... a droite

Ces soirées la! (ha hun ha hun) on drague, on branche, toi meme tu sais pourquoi (ouais ouais!)pour qu'on finisse ensemble toi et moi (c'est pour ça) qu'on aime tous ces soirées la

Jusqu'a l'aube on les aime jusqu'a l'aube, baby

Ces soirées la!(ha hun ha hun) on drague, on branche, toi meme tu sais pourquoi (ouais ouais!)pour qu'on finisse ensemble toi et moi (c'est pour ça) qu'on aime tous ces soirées la

(jusqu'a l'aubeon les aime jusqu'a l'aube, baby)

lunes, 3 de mayo de 2010

Extensión para entrega de evidencias.

Bonjour mes chers enfants!

Su compañero Víctor Silverio del 402 me escribió para avisarme que no habría clases esta semana de lunes a miércoles; esto significaría que perdemos 3 horas valiosas de clase de este bloque.

No me habían comentado nada en dirección sobre estos días no hábiles, por lo que observando el calendario oficial, habrá que hacer un reajuste en fecha de entregas.

El día jueves voy a hablar en dirección para pedir me den oportunidad de subir sus calificaciones una semana más tarde de lo previsto, así ustedes tendrán suficiente tiempo para hacer su trabajo escrito y oral -y sacar excelente!

Tenemos cosas importantes que discutir aún con el grupo 402 por una situación desagradable y totalmente inesperada que se me presentó, así como con el grupo 401 para aclarar dicha situación.

Chicos y chicas... es muy fácil culpar a alguien más de lo que nos sale mal en la vida... es difícil aceptar nuestra responsabilidad y ponernos a trabajar... sin embargo, ahora que estuve calificando sus videos, debo decir que me han sorprendido positivamente... muchos de ustedes han trabajado muy bien, hubo varios dieces de nuevo en el 402, prácticamente no hubo reprobados (excepto por los que no entregaron evidencias o que hicieron muy poco esfuerzo en sus evidencias), me siento muy muy contenta y orgullosa de los alumnos y alumnas que de verdad se aplicaron para esta tarea y que me demostraron que sí pueden.

Para los que no les fue tan bien... es cuestión de práctica, y tener fe en ustedes mismos. Yo tengo fe en todos ustedes... pero no sirve de nada si ustedes no se ponen a trabajar, a practicar la pronunciación, si se vuelan la clase... dejen de buscar pretextos, esfuércense y resuélvanlo!

Debo de hacer una mención especial también para dos grupos que, sin que yo lo pidiera, me entregaron los videos de la actividad anterior y que habían presentado problemas. No les puedo poner una excelente calificación por entregar tarde, pero el haberse atrevido a enviarlo sabiendo que podría no calificarlos, me demuestra que les interesa genuinamente la materia y su calificación. Esta fue otra agradable sorpresa, porque ambos videos que recibí tuvieron excelente pronunciación... no les pude poner 10 por la entrega tardía... pero sacaron muy buena calificación... y debo hacer una mención honorífica a Rocío Martínez del 401, porque a pesar del reto que ella presenta, su pronunciación fue muy pero muy buena.

Felicidades a todos y espero que tengan unos muy felices días de asueto,

Merci,
Aida.